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儿童的发展水平有两个阶段一个是儿童正处于的水平还有一个是儿童正在行成的水平两种水平之间的差异我们称之
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目维果斯基认为儿童有两种发展水平一是儿童的现有水平二是即将达到的发展水平这两种水平之间的差异就是请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 皮亚杰把儿童的道德判断区分为和两种水平; 前苏联的维果斯基认为儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异就是。
儿童的发展水平有两个阶段一个是儿童正处于的水平还有一个是儿童正在行成的水平两种水平之间的差异我们称之
学习时建议同时掌以下几题,的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平则我们可以推论.他们两人会以相同的速度解决这一问题。
感性知识分为感知和两种水平理性知识包括概念和两种形式。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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