一些西方发达国家凭借强大综合国力先进的科技手段和发达的文化传播手段大肆鼓吹其价值观念和生活方式对发展

题目 孔子儒家思想的核心是和当前我们提出构建社会主义和谐社会的发展目标也渗透着和的文化思想这说明和的传统请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 加涅认为情感领域的教学目标分为接受反应形成价值观念组织价值观念系统; 学生文化往往都是在日常的相互交往中有关共同的价值观念和行为方式结为一个群体而表现出来的因此具有。

一些西方发达国家凭借强大综合国力先进的科技手段和发达的文化传播手段大肆鼓吹其价值观念和生活方式对发展

学习时建议同时掌以下几题,将许多不同的价值标准组合在一起在消除它们之间的矛盾和冲突的同时开始建立内在一致的价值体系的情感教学目。

在现代社会发展中生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的。

布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级接受形成价值观念组织价值观念系统价值体系个性。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。