行为主义教学论以美国心理学家华生为代表理论主张

题目美国行为主义心理学家提出否定了人的遗传素质和人的自觉能动性请注意与下面教育学原理题目有着相似或相关知识点, 美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表其主张是; 苏联心理学家教育家赞可夫的代表作是。

行为主义教学论以美国心理学家华生为代表理论主张

学习时建议同时掌以下几题,在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中教师是作为存在的。

心理发生论又可以分为三个学派它们是。

认为只有当教学走在发展前面的时候这才是好的教学的心理学家是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。