在教育观察记录方法的分类中对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是

题目瑞士教育家裴斯泰洛齐最早使用的以传记形式对儿童的成长和发展进行观察研究记录的方法是请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时以自己的孩子为观察对象主要采用的观察记录方法是; 什么是习惯化—去习惯化研究方法该方法对儿童心理发展的研究有何重要 意义。

在教育观察记录方法的分类中对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是

学习时建议同时掌以下几题,着重记录某种有价值的行为有无主题皆可随时记录感兴趣的问题不受任何时间和条件的限制事先也不需要做特别的。

在非结构参与式观察研究中最适宜采用的记录方法是。

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相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。