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衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务能否促进社会的存在和发展这是
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目衡量教育好坏的最高标准是看教育能否为社会稳定和发展服务促进社会的存在和发展请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2010年在工作方针中提出要把作为衡量教育质量的; 一定社会的经济发展水平制约着。
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务能否促进社会的存在和发展这是
学习时建议同时掌以下几题,班集体具有促进学生社会化发展和促进学生发展的双重功能。
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握 。
2002年__同志在党的__坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务与生产劳动和社会实践相。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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