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简述美国心理学教授特曼的研究超常学生
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面特殊才能的儿童称为请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践; 心理学实验证明盲人在避开行进路上障碍物的过程中起关键作用的是。
简述美国心理学教授特曼的研究超常学生
学习时建议同时掌以下几题,简述超常儿童的概念是。
简述鉴别超常儿童的指标。
简述学前超常儿童的类型。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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