在同一级水平上加大拓宽超常学生学习范围而并未加深学习内容的难度这是充实法

题目布置家庭作业时给超常学生一些额外精选的难度题这是属于充实法请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 在幼儿园中教师根据超常儿童已有的水平为其提供更高的更复杂的数学学习该儿童很小年纪就已经完成了高年级的; 教师在给全班儿童讲完一个故事后要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听教师针对超常儿。

在同一级水平上加大拓宽超常学生学习范围而并未加深学习内容的难度这是充实法

学习时建议同时掌以下几题,在幼儿园中教师为一般幼儿提供有关星星月亮太阳的普通知识而为超常儿童提供有关自然科学的较复杂的系统知识。

幼儿教师如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育。

有些学习困难学生学习能力较差而动机意志水平不低这是属于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。