教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的

题目教育的心理学起源说的代表人物是请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了; 流派概括说又叫类化说由德国心理学家苛勒提出苛勒认为在先期学习中所获得的东西之所以能迁移到后期的学习是。

教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的

学习时建议同时掌以下几题,美国心理学家桑代克出版了它标志着教育心理学的诞生。

20世纪20年代到50年代教育心理学处于。

是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。