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下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是
来源: 教育心理学
发布时间:2017-02-18
题目心智技能形成有哪几个阶段请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的; 低年级学生借助香蕉苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的。
下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是
学习时建议同时掌以下几题,安德森认为心智技能的形成需要经过。
下列属于我国心理学家对学习的分类的是。
在加里培林看来心智技能形成的最后阶段是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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