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举例说明正式学生群体和非正式学生群体
来源: 教师招聘(教育理论+公共基础)
发布时间:2017-02-18
题目依据群体成员相互关系的程度和发展水平可以将群体划分为请注意与下面教师招聘(教育理论+公共基础)题目有着相似或相关知识点, 教师威信是指由教师的资历声望才能和品德等因素决定的教师个人或群体在学生或社会中的影响力; 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用取决于。
举例说明正式学生群体和非正式学生群体
学习时建议同时掌以下几题,正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是。
试举例说明如何利用感知规律提高感知效果。
从教学评价的功能看可将教学评价分为。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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