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创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效只有实施才能达到预期的目的

来源: 高级企业培训师(一级) 发布时间:2017-02-18

题目对于创新能力的培养任何一种教育都能奏效请注意与下面高级企业培训师(一级)题目有着相似或相关知识点, 培训师只有积极参加实践活动不断提高业务水平和工作能力才能把工作做得更有实效; 所谓OSL品德测评法是一种以为目的的行为测评法。

创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效只有实施才能达到预期的目的

学习时建议同时掌以下几题,培训质量管理是为达到培训目标而采取的一种管理活动。

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相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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