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国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平世俗水平后世俗水平.
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目美国心理学家柯尔伯格研究证明人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平再到后世俗水平的发展过程请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 美国心理学家研究证明人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平再到后世俗水平的发展过程; 瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为个体认知发展依次经历了感知运算水平前运算水平具体运算水平形式运算水。
国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平世俗水平后世俗水平.
学习时建议同时掌以下几题,采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是。
前苏联心理学家维果茨基认为儿童发展有两种水平一种是已经达到的发展水平另一种是儿童可能达到的发展水平这。
瑞士心理学家皮亚杰认为个体的认知是按照从感知运算水平→前运算水平→具体运算水平→形式运算水平发展的这。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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