在课程内容选择上斯宾塞认为科学知识最有价值其判断依据是

题目在课程内容选择上斯宾塞认为科学知识最有价值其判断依据是他的请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 19世纪英国教育家认为教育的目的是为充满生活做准备科学知识对人类生活最有价值; 斯宾塞认为教育的目的是为完美生活做准备呼吁教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来适应生活生产的需要应。

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学习时建议同时掌以下几题,简述斯宾塞什么知识最有价值的思想及时代意义。

斯宾塞的课程论以为中心重视个人和社会生活是教育思想上的一次变革。

提出了什么知识最有价值这一问题。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。