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1956年-1957年阿特金森对成就动机的结构影响成就动机的各种变量进行了实验研究提出成就动机的理论
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目根据成就动机理论说明提高学生成就动机的途径请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 提出了成就动机理论; 成就动机理论认为个体的成就动机分为两类一是二是避免失败的动机。
1956年-1957年阿特金森对成就动机的结构影响成就动机的各种变量进行了实验研究提出成就动机的理论
学习时建议同时掌以下几题,成就动机理论的主要代表人物是阿特金森他认为成就动机可以分为力求成功的动机和的动机。
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为两类力求成功的动机和。
成就动机理论认为高成就动机者最愿意从事的活动成功率大约在。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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