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按照加涅的学习结果分类法学习者使用符号与环境相互作用的能力称为智慧技能

来源: 中学综合素质(统考) 发布时间:2017-02-27

题目按照加涅的学习结果分类法学习者使用符号与环境相互作用的能力称为请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 按照加涅的学习结果分类法学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略; 按加涅学习结果的分类学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。

按照加涅的学习结果分类法学习者使用符号与环境相互作用的能力称为智慧技能

学习时建议同时掌以下几题,按加涅学习结果的分类学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。

下列不属于意义学习的条件的一项是。

下列不属于意义学习的条件的一项是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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