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因怀疑自己解题错误而重新审题因阅读遇到障碍而反复阅读这种学习策略属于
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目因怀疑自己解题而重新审题因阅读遇到障碍而反复阅读这种学习策略属于请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 下列哪项属于认知的实例; 下列哪项属于认知的实例。
因怀疑自己解题错误而重新审题因阅读遇到障碍而反复阅读这种学习策略属于
学习时建议同时掌以下几题,下列属于认知的实例。
下列哪一项属于元认知的实例。
为了便于学生记诵教师经常要求学生多次重复背诵学习内容这种学习策略属于。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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