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苛勒等人通过著名的黑猩猩实验对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释他认为学习是通过过程实现的
来源: 小学教师资格
发布时间:2016-02-10
题目桑代克认为学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 奥苏伯尔认为学生学习的实质是; 李华是一个十分聪明的学生他的最大特点就是贪玩学习不用功每次考试他都有侥幸心理希望能够靠运气过关这次期。
苛勒等人通过著名的黑猩猩实验对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释他认为学习是通过过程实现的
学习时建议同时掌以下几题,张嵩非常聪明但学习不用功每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好请运用维纳的归因理论来分析1他的这种。
有一种学说认为学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟该学说的创立者是。
通过德育可使每个个体实现其某种需要愿望主要是精神方面的从中体验到满足快乐幸福.获得一种精神上的享受这。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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