儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境这属于皮亚杰关于

题目主要是通过探索感知觉与运动之问的关系来获得动作经验的行为图式以此来适应外部环境和进一步探索外界环境请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 在多次遇到众邻居家的狗之后儿童形成了对狗的基本理解包括狗的一般体型特征生活习性典型行为等儿童关于狗的; 儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统并具有了符号功能开始能够运用语言或符号来代表经历的事物这属于。

儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境这属于皮亚杰关于

学习时建议同时掌以下几题,儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统并具有了符号功能开始能够运用语言或符号来代表经历的事物这属于。

外部特异性假设理论认为儿童的欺负行为是。

在遇到众邻居家的狗之后儿童形成了对狗的基本理解包括狗的体型特征生活习性典型行为等此时儿童关于狗的知识。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。