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一个教师经常思考学生喜欢我吗和同学们怎样看待我等问题时说明该教师已进入关注情境阶段
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目某教师时常关注学生喜欢我吗同事们如何看我领导是否觉得我干得不错等问题反映出其成长处于请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 学生喜欢我吗同事们如何看我领导是否觉得我干得不错是教师成长历程中哪个阶段的表现; 关心教好每一堂课关心班级大小时间压力等问题说明教师成长进入了。
一个教师经常思考学生喜欢我吗和同学们怎样看待我等问题时说明该教师已进入关注情境阶段
学习时建议同时掌以下几题,关心教好毎一堂课关心班级大小时间压力等问题说明教师成长进入了。
福勒和布朗将教师成长的历程分为哪三个阶段。
福勒和布朗认为教师较多地关注学生是否喜欢我同事怎么看我领导怎样评价我时他主要处在教师成长历程的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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