蔡戈尼克效应的发现所采用的方法为

题目蔡老师是某中学的一名美术老师教学成果突出为提高自己的教学水平蔡老师向当地教育局和学校申请参加某艺术院请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 教师期望效应是由研究发现的; 老师上课时发现学生有进步时点头微笑发现纪律松散时用严肃的目光扫视全班同学从调控课堂心理气氛的措施分析。

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学习时建议同时掌以下几题,布鲁纳所倡导的发现学习是一种以为主的教学方法。

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是。

艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质下列关于这两。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。