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学生发展
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目高中一年级入学开始班主任王老师通过各种渠道深入了解班级每个学生的情况并据此制订个人三年发展规划这种做请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 描述学生发展的一般规律; 张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言动作交往等各种情况并作深入的反思为以后改进教学做。
学生发展
学习时建议同时掌以下几题,学生具有发展的可能性与可塑性学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
学生具有发展的可能性与可塑性学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
教学过程是以为基础促进学生发展的过程。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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