在心智技能形成的研究者中将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达

题目心智技能形成的原型内化阶段还可以分为三个小的阶段即出声的外部言语阶段不出声的外部言语阶段和阶段请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 根据加里培林的心智技能形成阶段论学生的某类心智活动需要借助教具来操作表明该心智技能处于阶段; 心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式在以下四个选项中．不属于心智技能的是。

在心智技能形成的研究者中将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达

学习时建议同时掌以下几题,简述加里培林关于心智技能的形成阶段。

安德森的心智技能形成三阶段论认知阶段自动化阶段。

我国的心理学家把心智技能的形成分为三阶段。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。