以教研组或年级组为单位以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是

题目1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 老师上课前先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习这种做法遵循的迁移理论是 ; 按照研究目的分类教育教学研究可分为三大类下列哪一项不属于其中。

以教研组或年级组为单位以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是

学习时建议同时掌以下几题,巴斯德提出细菌致病假说时由于缺少证据而饱受争议科赫通过细菌感染实验证实了巴斯德的细菌致病学说从这个角。

义务教育生物课教程标准2011年版中关于食物中的营养物质的具体内容要求是说出人体需要的主要营养物质。

某版本的教科书中有大量的资料分析思考与讨论等栏目体现教科书编写特点的一项是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。