为了解决名词术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾教师在教学时必须注意贯彻

题目小学生的思维以具体形象思维方式为主这是小学教学必须贯彻教学原则的依据请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 教师在教学中贯彻系统性教学原则以下哪一项不是对于教师的基本要求; 理解教材可以有两种思维途径一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡二是从不必都从感知具体事物开始。

为了解决名词术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾教师在教学时必须注意贯彻

学习时建议同时掌以下几题,教师为了帮助学生有效掌握概念在教学上要注意哪些方面。

教师在直观教学时应用变式方法的目的在于。

教师在直观教学时应用变式方法的目的在于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。