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试述我国教育心理学家提出的心智技能的三阶段论
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目我国教育心理学家提出了原型定向原型操作的心智技能形成三阶段论请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 我国教育心理学家提出心智技能形成三阶段论即原型操作和原型内化; 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论三个阶段分别是原型操作原型内化。
试述我国教育心理学家提出的心智技能的三阶段论
学习时建议同时掌以下几题,我国教育心理学家在加里培林研究的基础上把心智技能的形成分为三阶段 。
我国的心理学家把心智技能的形成分为三阶段。
我国心理学家认为加里培林心智技能按阶段形成理论的后三个阶段在本质上是统一过程。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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