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小学生背诵课文时为达到最佳的记忆效果学习程度最好达到
来源: 小学教师资格
发布时间:2019-09-04
题目研究表明学习的熟练程度达到%时记忆效果最好请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 小学生在背诵一篇较长课文时往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多这是因为其记忆受到了; 小学生记忆的特点有哪些。
小学生背诵课文时为达到最佳的记忆效果学习程度最好达到
学习时建议同时掌以下几题,小学生记忆发展的特点有哪些?。
有的小学生为了得到老师的鼓励而学习有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习有的小学生为了让同学瞧得起自。
对小学生学习指导的方法有哪些。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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