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多元智能理论
来源: 中小学美术教师考试
发布时间:2017-02-18
题目加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展尤其是——空间智能的发展请注意与下面中小学美术教师考试题目有着相似或相关知识点, 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为个体的智能并不是单一的而是多元的包括言语/语言智能逻辑/数理; 创造力作为一种高层次的心理品质主要包括以下几种特性敏感性独创性。
多元智能理论
学习时建议同时掌以下几题,下面哪项不属于教师智能结构。
课堂即兴智能。
是想吐文化的标志是多元文化的因子。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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