着眼于社会要求开始从社会成员的角度思考道德问题凡是社会大众认可的就是对的反之则是错的这种道德判断水平

题目某人在判断行为的好坏时关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系根据柯尔伯格的道德发展理论这种道德判断请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 在柯尔伯格的道德发展理论中儿童认为成人赞赏的就是对的愿意遵守社会规范属于道德发展的; 某中学生认为法律或道德是一种社会契约为维护社会公正每个人都必须履行自己的权利和义务但同时他也认为契约。

着眼于社会要求开始从社会成员的角度思考道德问题凡是社会大众认可的就是对的反之则是错的这种道德判断水平

学习时建议同时掌以下几题,某中学生认为法律或道德是一种社会契约为维护社会公正每个人都必须履行自己的权利和义务但同时他也认为契约。

柯尔伯格认为儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中寻求认可取向阶段属于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。