用可观察和可测量的行为陈述的教学目标被称之为

题目有系统的惧有关学生学习行为的材料参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称之为请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为; 预期学生通过教学活功获得的学习结果称之为。

用可观察和可测量的行为陈述的教学目标被称之为

学习时建议同时掌以下几题,教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为。

教师对教育教学在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计被称之为。

在教学测量中通常将反映多次测验与分数的稳定性一致性程度的指标称之为。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。