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非指导性教学的评价
来源: 课程与教学论
发布时间:2017-02-18
题目非指导性教学的基本特征请注意与下面课程与教学论题目有着相似或相关知识点, 试述非指导性教学的基本特征; 试分析罗杰斯非指导性教学的特征及对我国教学改革的现实意义。
非指导性教学的评价
学习时建议同时掌以下几题,说出美国科伯屈教学法苏联赞科夫发展教学法美国罗杰斯‘非指导性教学法’的异同。
在非指导性教学中教师的角色变成了。
非指导性教学模式的创立者是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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