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启发诱导原则的内涵
来源: 教育学原理
发布时间:2017-02-18
题目贯彻启发诱导原则的基本要求请注意与下面教育学原理题目有着相似或相关知识点, 启发性原则; 大有大成小有小成是教学原则具体运用的结果。
启发诱导原则的内涵
学习时建议同时掌以下几题,直观性性教学原则的内涵。
科科学性与思想性相结合的原则的内涵。
启发一词源于论语中所讲的。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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