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通过评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基能力和起点行为
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目通过配置性评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价; 学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平研究表明起点能力与智力相比对新知识的学。
通过评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基能力和起点行为
学习时建议同时掌以下几题,班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人了解和研究学生以及了解和研究学生的学习和生活。
在学期开始或一个单位教学开始时为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是 。
下列对学生进行的评价属于诊断性评价的是 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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