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难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式; 为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病19世纪末20世纪初分组教学在一些国家开始出现。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是
学习时建议同时掌以下几题,课外辅导是适应学生个别差异因材施教的主要途径和措施。
在教学组织形式改革方面美国的柏克赫斯特创建了道尔顿制这种形式的主要特点是。
有关课堂教学的优点不正确的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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