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在泰勒的评价原理和课程原理的基础上形成的课程评价模式是
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-18
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在泰勒的评价原理和课程原理的基础上形成的课程评价模式是
学习时建议同时掌以下几题,在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。
目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的的不足而提出的是在的评价原理和课程原理的基础上形成的。
提出了著名的评价原理和课程原理。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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