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非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派其主要代表人物是
来源: 中学教育知识与能力(统考)
发布时间:2017-02-27
题目在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派一是其代表人物有中国的孟子西方的和裴斯泰洛齐二是其代表人物有请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论其主要代表人物是; 经验主义课程理论流派的主要代表人物是 。
非制度化教育思潮是20世纪60年代产生于美国的一种较为激进的教育理论流派其主要代表人物是
学习时建议同时掌以下几题,下列关于学科中心课程论的说法中错误的是。
在课程理论流派中结构主义课程理论的代表人物是。
下列哪位教育家是实用主义教育流派的代表人物。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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