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柯尔伯格将儿童的道德判断发展分为
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为前习俗和后习俗三个水平请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 根据美国心理学家柯尔伯格的理论在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段是和; 根据柯尔伯格的理论在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向。
柯尔伯格将儿童的道德判断发展分为
学习时建议同时掌以下几题,采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是。
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是。
柯尔伯格是美国现代心理学家20世纪50年代他最先采用研究儿童的道德发展提出儿童道德发展阶段理论。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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