乘坐校车时系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音这种强化属于

题目乘坐校车时系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音这种强化属请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 遗忘的理论认为遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果一旦排除了干扰记忆就可以恢复; 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样这种强化是。

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学习时建议同时掌以下几题,关于考试焦虑症的处理以下哪种说法是不正确的。

学习过程中学习者通过观察榜样的行为受到强化从而在自己身上也产生了类似的强化效果班杜拉称这种现象是。

学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足这种动机理论属于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。