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在具体运算阶段儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目在思维的发展阶段中个体思维具有的内化性可逆性守恒性的特性出现在请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 前运算阶段的思维特征主要有; 当儿童的思维不具有可逆性时其认知发展主要处在。
在具体运算阶段儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成
学习时建议同时掌以下几题,形式运算阶段的儿童其思维特征是。
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显。
守恒观念形成于。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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