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运用所编的程序或练习材料使儿童获得一定的技能和技巧促进学前儿童的智力发展以此为目的的理论属于
来源: 比较教育学
发布时间:2017-02-18
题目根据皮亚杰的智力发展阶段理论智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为请注意与下面比较教育学题目有着相似或相关知识点, 苏联的第三次学前教育改革强调; 下面不属于印度学前教育发展趋势的是。
运用所编的程序或练习材料使儿童获得一定的技能和技巧促进学前儿童的智力发展以此为目的的理论属于
学习时建议同时掌以下几题,在德国学前课程理论中认为教学应围绕儿童的生活来进行目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为。
光谱方案依据的理论基础主要有多元智力理论和。
加德纳建立的理论是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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