心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成两类一类是日常概念另一类是

题目阿特金森认为个体的成就动机可以分成两类一类是的动机另一类是避免失败的动机请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 广义的知识包括两大类一类为它回答世界是什么的问题另一类为它回答怎么办的问题; 广义的知识包括两大类一类为陈述性知识它回答世界是什么的问题另一类为它回答怎么办的问题。

心理学通常以人们掌握概念的途径不同将概念分成两类一类是日常概念另一类是

学习时建议同时掌以下几题,学习者利用原有的概念来理解新概念的定义从而明确一类事物的共同关键特征这种概念学习方式叫做。

一类事物的最佳代表也就是某个概念的典型例证称之为。

学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义从而明确一类事物的共同关键特征这叫做概念形成。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。