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简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件
来源: 教育心理学
发布时间:2017-02-18
题目简述奥苏泊尔关于有意义学习的条件请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 奥苏伯尔认为有意义学习的实质就是以符号代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和联; 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是。
简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件
学习时建议同时掌以下几题,简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。
提出有意义学习论的心理学家是。
美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学__行了分类把学习分成了四类分别是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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