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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的因此比班级授课制优越
来源: 中学教育学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的因此比班级授课制优越请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 目前中小学最普遍采用的教学组织形式是 ; 目前我国中小学最普遍采用的教学组织形式是。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的因此比班级授课制优越
学习时建议同时掌以下几题,班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。
班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物对世界教育产生了巨大的影响但到了19世纪70年代开始遭到。
1862年京师同文馆采用班级授课制使得班级授课制在全国广泛推行。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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