个体在知觉思维记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格称为

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个体在知觉思维记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格称为

学习时建议同时掌以下几题,是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

具有认知风格的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。

根据认知学习理论教学活动中学生学习的实质是内在的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。