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利用信息技术可以创设出真实的情境让学生综合应用各种 数学知识解决真实生活中的问题

来源: 现代教育技术 发布时间:2020-04-25

题目主张采用真实性任务设置与现实问题情境相似的教学 情境引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 主张采用真实性任务设置与现实问题情境相似的教学情境引导学生展开与.现实中专家解决问题相类似的探索过程; 利用信息技术的情景性真实性创设与主题相关的尽 可能真实的情境激活学生的先前经验引起学生的学习兴趣。

利用信息技术可以创设出真实的情境让学生综合应用各种 数学知识解决真实生活中的问题

学习时建议同时掌以下几题,关于探究型学习及WebQuest下列说法不合理的一项是。

互联网为社会课程提供了广阔丰富的信息资源以及真实性的主题情境信息技术为学生提供了许多收集处理交流信息。

多学科主题整合的特点是通过设置问题引导学生在解决问题的过程中综合地活动或形成所需的知识技能思考能力等。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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