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怎样通过归因训练和教育提高青少年学生的成就动机
来源: 运动心理学
发布时间:2017-02-18
题目青少年学生和运动员心理发展的矛盾是什么如何教育请注意与下面运动心理学题目有着相似或相关知识点, 简述影响运动员成就动机的因素; 归因理论是对进行认知分析的理论。
怎样通过归因训练和教育提高青少年学生的成就动机
学习时建议同时掌以下几题,简述青少年初期的学生和运动员在认识能力上有哪些心理特点。
关于损伤运动员人格特征的研究就渐渐转向了对人格的某一具体维度的探讨这方面受到关注最多的是特质。
青少年学生生理的发展给心理的发展带来很大影响。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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