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根据我国传统教育心理学观点知识学习的心理过程不包括
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目教育心理学的研究对象主要是请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是; 教育心理学的研究对象是。
根据我国传统教育心理学观点知识学习的心理过程不包括
学习时建议同时掌以下几题,布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据。
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据。
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习技能学习和。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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