在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的层次

题目在教学目标表述中使用知识并进行理解的要求属于认知领域的层次请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 在教学目标表述中使用知识并进行理解的要求属于认知领 域的层次; 价值观念组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的 目标属于领域。

在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的层次

学习时建议同时掌以下几题,布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为。

作为我国教师的教育技术标准之一的学习与发展其内容包括①具有终身学 习的观念和教师专业发展的意识和目标。

形成价值观念÷组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目 标属于领域。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。