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课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事班主任最恰当的做法是
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事班主任最恰当的做法是请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事班主任最恰当的做法是; 开学第一天新任班主任邹老师走进初二5班教室发现黑板上写着你也下课吧五个大字原来该班已连续换了两任班主。
课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记被走进教室的小娟发现小娟找到班主任诉说此事班主任最恰当的做法是
学习时建议同时掌以下几题, 小明因喜欢小动物经常把麻雀青蛙蚯蚓等带到教室班主任发现后不但没有批评他反而还在班里成立了动物兴趣小。
班主任工作的出发点和归宿是 。
教育部2009年印发的中小学班主任工作规定中明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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