马克思恩格斯第一次运用了个人全面发展这一概念提出个人全面发展实际上就是全面地发展自己的一切能力这一论

题目马克思和恩格斯是在以下两个层次上谈论人的全面发展的12指克服人发展的一切片面性请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 我国社会主义教育目的的基本特点包括; 夸美纽斯试图把一切知识教给一切儿童因此提出了一个学科课程体系为近代学科课程奠定了基础。

马克思恩格斯第一次运用了个人全面发展这一概念提出个人全面发展实际上就是全面地发展自己的一切能力这一论

学习时建议同时掌以下几题,在教育目的的价值取向上存在的两个典型对立的理论主张是。

在教育目的价值取向上．存在的两种典型对立的理论主张是。

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。