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在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的层次
来源: 电信网络专业技术
发布时间:2017-02-19
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在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的层次
学习时建议同时掌以下几题,教育技术随着教育的而产生随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。
下列关于教育传播的特点描述不正确的是。
克拉斯伍对领域学习目标的分类。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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